От пробы в профессию. Воспитатель

Тематический план

• Общая информация о курсе

  На данном ресурсе, который создан в рамках программы "От пробы в профессию. Воспитатель" вы сможете познакомиться с возрастными особенностями детей дошкольного возраста. Проверить свои знания по возрастной психологии. 

  Так же этот курс может являться модулем в любой профориентационной программе, где необходимо знать особенности развития детей дошкольного возраста.

  

  Каждому возрасту соответствует свой уровень физического, психического и социального развития.   Возрастными особенностями называются характерные для определенного периода жизни анатомо-физиологические и психические качества. Возраст цепко удерживает развитие и диктует свою волю.  

  Учет возрастных особенностей – один из основополагающих педагогических принципов.  Опираясь на него, педагоги регламентируют время занятости детей различными видами деятельности, определяют наиболее благоприятный для развития распорядок дня, отбор материала, форм и методов учебно-воспитательной деятельности.

  
  

  Дошкольный возраст - этап психического развития ребёнка в возрастном диапазоне от 3 до 7 лет.
  

  Это переломный период, определяющий дальнейшее развитие ребёнка, период отождествления себя с окружающими людьми. В эти годы ребёнок активно познает мир.

  В его рамках выделяют три периода: 

  • младший дошкольный возраст - от 3 до 4 лет
  • средний дошкольный возраст - от 4 до 5 лет
  • старший дошкольный возраст - от 5 до 7 лет

  • Выбрать элемент Объявления/вопросы (чат)

    

    Объявления/вопросы (чат) Форум

    В данном разделе вы сможете оставить свой вопрос по теме. Также возможно организовать обсуждение по какому - нибудь интересующему вопросу в рамках изучаемой темы.
    
  • Выбрать элемент Периодизация психического развития Д.Б.Эльконина

    

    Периодизация психического развития Д.Б.Эльконина Страница

    
    

  • Выбрать элемент Дошкольный возраст

    

    Дошкольный возраст Страница

    Ведущий вид деятельности - сюжетно-ролевая игра (с созданием воображаемой ситуации)  
    

    Социальная ситуация развития - ребенок - общественный взрослый (выход за пределы семьи, появляется другой взрослый: врач, воспитатель, мама друга и т.д.)

    Психологическое новообразование - внутренняя позиция школьника и соподчинение желаний и мотивов (подключается волевой компонент НАДО и формируется связка ХОЧУ-МОГУ-НАДО)

  • Выбрать элемент Про игры в дошкольном возрасте

    

    Про игры в дошкольном возрасте Файл

    Посмотрите презентацию воспитателя Щербатых Татьяны  Геннадьевны "Виды игр и их роль в жизни, воспитании и обучении детей дошкольного возраста"  (взято из сети Интернет)